Гузьен-Дебьян А.
1 статья
1 статья
Какие особенности речи у учеников с РАС нужно учитывать в образовательной практике
Гузьен-Дебьян А.
По сравнению с другими симптомами, лингвистическим особенностям учеников с аутизмом уделяется недостаточно внимания для понимания их особых образовательных потребностей, и они, часто, не учитываются в адаптивных практиках обучения этих детей. В данной статье рассматриваются основные характеристики речи детей с аутизмом с целью определить полезные практики их обучения. Это должно позволить понять пути преодоления начальных трудностей понимания и использования речи учениками с РАС.
