Николаева Т.В.
1 статья
1 статья
Комплексное педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом
Николаева Т.В.
В последние десятилетия интенсивно разрабатываются медицинские и педагогические методы раннего (c первых месяцев жизни) выявления детей с нарушенным слухом. Однако, несмотря на значительные достижения в области ранней диагностики нарушенной слуховой функции, большинство детей выявляются лишь в конце раннего возраста – к 2-3 годам или позже.
