Экспериментальные исследования. Московский государственный университет

Статья посвящена исследованию различий в смысложизненных ориентациях и образах прошлого и будущего у подростков, воспитывающихся в детских домах и в семьях. В исследовании приняли участие 55 подростков, прошедших тест смысло-жизненных ориентаций и методику неоконченных предложений. Результаты показывают, что воспитанники детских домов демонстрируют более высокие, но умеренные показатели смысло-жизненных ориентаций, что может быть связано с предсказуемостью ближайшего будущего и низким уровнем притязаний. При этом их прошлое оценивается негативнее, чем у сверстников из семей, а будущее воспринимается с осторожным оптимизмом. Подростки из семей чаще связывают будущее с высшим образованием, интересной работой и личными отношениями. Полученные данные подчеркивают значимость учета условий развития при разработке программ поддержки подростков.

В статье представлены результаты эмпирического исследования возрастных особенностей образа личного будущего в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте у девушек, активно занимающихся спортом (художественной гимнастикой) и девушек, не вовлеченных в занятия спортом. Представлена структурная модель образа личного будущего, включающая широту (тематическое содержание), глубину (конкретизацию и детализированность), стратегию планирования, согласованность элементов, субъективную значимость и эмоциональную модальность будущего, временную протяженность и предпочитаемое время жизни. Выделены возрастные особенности образа личного будущего и их различия для исследуемых групп. Выявлен более высокий уровень сформированности образа личного будущего у девушек, активно занимающихся спортом.

В статье поднимается проблема переживания одиночества в подростковом возрасте. Одиночество рассматривается как базовое переживание, являющееся механизмом реагирования на дефицит значимых отношений. В силу значимости в подростковом возрасте отношений со сверстниками исследуется связь переживания одиночества и особенностей дружеских и романтических отношений. В статье представлены результаты исследования, в котором приняли участие 57 подростков. Подростки, у которых есть друзья, отличаются более низким уровнем переживания одиночества, чем подростки без друзей. Переживание одиночества подростков связано с низким уровнем сердечности дружеских отношений. Конфликтность дружеских отношений связана с невозможностью переживать одиночество позитивным образом. Связь между переживанием одиночества и особенностями романтических отношений не выявлена.

Мы предположили, что особенности реагирования в конфликтных ситуациях могут создавать существенные проблемы для сохранения и развития романтических отношений, а также, что ненадежные типы привязанности партнеров могут быть фактором риска развития гармоничных романтических отношений, а модератором в этой связи привязанности и характера романтических отношений могут выступать стратегии реагирования в конфликтных ситуациях. Обзор литературы выявил недостаток методик для диагностики конфликтного взаимодействия, что обусловило создание авторской методики. В результате исследования была обнаружена связь между параметрами привязанности и некоторыми выделенными в ходе исследования стратегиями реагирования в конфликтных ситуациях.

Статья посвящена исследованию образов себя, сиблинга и романтического партнера у юношей и девушек из двухдетных и многодетных семей. Несмотря на обилие работ, посвященных роли сиблинговой позиции, пола и разницы в возрасте, фактор детности родительской семьи изучен слабо. В исследовании участвовали 116 человек 18–27 лет. Использовались методики «Пятифакторный опросник личности» и «Семантический дифференциал» для получения представлений об осознаваемом и неосознаваемом образах себя, сиблинга и романтического партнера. Романтический партнер воспринимается как более теплый, надежный, экстравертированный и легкий по сравнению с собой и сиблингом. Сиблинг представляется более мягким, пластичным и эмпатичным. Сами молодые люди склонны видеть себя как умеренно экстравертированных и устойчивых. В двухдетных семьях образ себя отличается большей привязанностью, мягкостью и тревожностью по сравнению с многодетными.

В статье рассматривается проблема согласованности представлений молодоженов о будущей семейной жизни. Представления о семейной жизни подготавливают молодоженов к реализации себя в роли супругов и родителей. Рассогласования представлений партнеров до брака является фактором, осложняющим адаптацию к семейной жизни. В исследовании представлены данные по согласованности представлений о семейной жизни у 54 пар, которые находятся на этапе вступления в брак. Установлено, что 39% партнеров существенно расходятся во взглядах на семейную жизнь. Самые острые разногласия связаны со стремлением будущей жены занять равноправную, а зачастую и главенствующую позицию по всем векторам супружеских отношений. Поставлен вопрос о необходимости организации психологической помощи, направленной на профилактику распада семьи.

В статье представлены результаты исследования отношения матерей дошкольников к родительской роли, их удовлетворенности опытом материнства. Эмоциональное состояние матери является чрезвычайно важным условием благополучия ребенка, в связи чем авторы задаются вопросом о его предикторах. Проверяется гипотеза о том, что принятие материнской роли и удовлетворенность ее осуществлением связана с мотивационными основаниями деятельности. 70 женщин были обследованы с целью выявления мотивации родительства и мотивационной направленности их личности. Благополучная в целом выборка содержала некоторое количество женщин с низкой удовлетворенностью материнством. Посредством авторской методики были выявлены преобладающие мотивы материнства. Степень принятия родительской позиции и степень удовлетворенности материнством оказались значимо связаны с высокой выраженностью адекватных мотивов. Кроме того, была зафиксирована общая мотивационная направленность личности. Зафиксировав два типа мотивационной направленности, авторы установили значимую связь силы выраженности мотивов материнства с преобладанием таких индукторов как стремление к общению, самореализации, защите своих интересов и готовности прилагать усилия для достижения своих целей. Матери, в меньшей степени принимающие родительскую позицию, не только отличались более высокой частотой встречаемости неадекватных мотивов материнства, но и явно выраженностью направленности личности на самореализацию и защиту собственных интересов. Вероятно, эта мотивационная направленность личности мешает женщинам получить удовлетворение в первую очередь от удовлетворения потребностей ребенка.