Переживание опыта материнства в контексте мотивационной направленности личности женщины

Введение

Проблема отношения современной молодежи к материнству активно обсуждается в последние годы ввиду ее чрезвычайной актуальности [5,11,15]. Родительство перестает быть основной сферой самореализации женщины. На фоне широкого спектра профессиональных возможностей популярность родительской роли явно снижается, доминирующей тенденцией становится стратегия «жизни для себя», приоритет профессионального развития и самосовершенствования. Такая ориентация молодых людей является серьезной угрозой и без того непростой демографической ситуации в стране.

Исследования последних лет показали, что на фоне безусловно принимающего отношения к детям родительская деятельность воспринимается как помеха в построении профессиональной карьеры [10], гедонистическая направленности личности нынешнего поколения существенно осложняет принятие родительской роли [2]. В стремлении изменить сложившуюся ситуацию специалисты осуществляется поиск путей повышения родительской мотивации через воспитание адекватных материнских мотивов [4,6]. В то же время становится очевидным, что отношение к родительству не ограничивается содержанием родитльской мотивации. В связи с освоением новой социальной позиции и новой сферы деятельности родительские мотивы формируются «не на пустом месте», а на фоне сложившейся мотивационно-потребностной сферы личности взрослого человека. В связи с этим сила выраженности этих мотивов определяется состоянием мотивационной структуры в целом, имеющимися приоритетами, задающими направленность личности [8,12,13]. Существенным фактором становления мотивации родительства становятся особенности так называемой внутренней жизненной позиции субъекта. Под ней понимается совокупность имеющихся у человека смыслов и ценностей, отражающих общий замысел осуществляемой деятельности, идеалов – образцов воображаемого будущего, а также норм, в которых отражается выбранный способ достижения человеком его жизненных целей [1]. В связи с этим встает серьезная проблема возможного влияния устойчивой мотивационно-личностной структуры женщины на становление у неё материнской мотивации и родительской позиции.

Цель исследования

Целью настоящего исследования стало изучение родительской мотивации у матерей и её связи с мотивационной структурой ее личности.

В качестве общей гипотезы высказывалось предположение о том, что отношение к материнству связано с общей мотивационной направленностью личности.

В раскрытие общей гипотезы мы предполагали:

1. Мотивация родительства формируется на фоне общей мотивационной направленности личности и обуславливает успешность принятия родительской роли.
2. Удовлетворенность материнством связана как с мотивацией родительства, так и с общей мотивационной направленностью личности

Методы исследования

1. Для выявления структуры личности и мотивационных индукторов была применена сокращённая версия «Метода мотивационной индукции» (ММИ) Ж.Нюттена [14].
2. Для выявления имеющихся у женщин мотивов родительства в данной работе была использована авторская модификация проективной методики «Отношение к родительству [2]. К имеющимся шкалам «принятие-отвержение родительства» и «ценность родительства» была добавлена шкала «мотивы родительтсва». Респондентам предлагалось выразить степень согласия с шестнадцатью утверждениями, содержащими как адекватные, так и неадекватные мотивы родительства.
3. Удовлетворённости материнством выявлялась с помощью опросника «Удовлетворённости материнством» [7].

Выборка

В исследовании приняли участие 70 матерей детей дошкольников возрастом от 29 до 42 лет. Значительное большинство респонденток (72,8%) на данный момент замужем. Супружеский стаж варьируется от 4-х до 12 лет.

Результаты исследования

Удовлетворённость материнством и её связь с принятием родительской роли

Результаты исследования свидетельствуют о том, что принявшие в нем участие женщины в целом демонстрируют достаточно высокую степень удовлетворенности реализацией своей материнской роли.

Таблица 1. Средние показатели удовлетворенности материнством (n=70)

Как видно из таблицы наибольший вклад в удовлетворенность материнством вносит шкала «Отношение к материнской роли», её среднее значение наиболее высокое. Довольно значимой для матерей является «Успешность развития ребёнка» как показателя продуктивности своих родительских усилий. Полученные данные согласуются с результатами, полученными с помощью авторской методики. Так была зафиксирована высокая корреляция «Индекса удовлетворённостью материнством» (опросник «Удовлетворённость материнством») и шкалой «Индекс принятия родительской роли» (опросник «Мотивация родительства») - коэффициент корреляции Пирсона оказался довольно высоким – r =,811; р=,000. Мы видим, что положительное отношение к материнской роли (принятие) значимо связано с удовлетворённостью материнством.

В то же время мы обратили внимание на высокие показатели разброса показателей (Таблица 1). Это свидетельствует о том, что общее положительное отношение матерей, составивших нашу выборку, к родительской роли не исключает наличия участниц, отношение к материнству которых варьирует в широком диапазоне значений – от полного принятия роли (максимальный балл 12) к практически полному отвержению (4 балла в пользу принятия роли). Также далеко не все матери положительно оценивают успешность развития ребенка как показателя своей родительской деятельности (2 балла из 12 возможных). Наличие таких крайних показателей отношения к материнству побудило к поиску причин высокой степени неудовлетворенности женщин.

В первую очередь мы предприняли попытку проверить гипотезу о том, что причиной неудовлетворенности может стать содержание родительской мотивации женщин. Удовлетворенность рождается из соответствия достигнутого результата изначальным стремлениям человека. Вероятно, в своем материнстве женщины не получили удовлетворения тех потребностей, которые выступали в качестве побудителей их родительской деятельности.

Отношение матерей к родительской роли в связи с родительской мотивацией

С помощью методики «Мотивация родительства» была получена довольно благополучная картина, в которой преобладали адекватные мотивы родительства. К таким мотивам относятся «родительство ради любви и заботы о ребёнке» и «родительство как сфера самореализации». Первый из них получил наибольшее среднее значение по сравнению с остальными мотивами – 3,20, а второй из адекватных мотивов родительства имеет среднее значение равное 2,97. Проявление любви и заботы по отношению к своим детям является для матерей данной выборки является основным побудителем из родительской деятельности. Не менее значимым для них становится и возможность реализации в ней своего потенциала. Рождение и воспитание ребенка требует от взрослого человека актуализации как своих интеллектуальных способностей, так и душевных качеств.

В то же время нами было зафиксировано наличие и неадекватных родительских мотивов, которые направляют родительскую деятельность не столько на достижение благополучия ребенка, сколько на удовлетворение н нереализованных потребностей. Среди неадекватных мотивов родительства наиболее выраженным является «родительство ради гордости», среднее значение по которому составляет 2,73. Можно предположить, что такой результат связан с активным стремлением респонденток данной выборки гордиться своими детьми и тем самым укреплять уверенность в себе и свою значимость. Наименее выраженным неадекватным мотивом является «родительство ради выгоды» со средним значением 1,82. Этот результат демонстрирует, что для большинства респонденток возможность получения льгот и пособий не является значимой при принятии решения о материнстве.

Обратимся к анализу связи удовлетворенности материнством, отношением к родительской роли и преобладанием той или иной мотивации женщины. В данной выборке оба адекватных мотива родительства оказались значимо связаны с принятием матерями родительской роли: мотив «родительства ради любви и заботы о ребёнке» (коэф. корреляции = ,713; р=,000) и мотив «родительства ради самореализации» (коэф. корреляции = ,744; р=,000). Мы видим, что адекватные мотивы родительства обуславливают принятие матерью своей роли, вызывая положительное отношение к ней. Среди анализируемых неадекватных мотивов отрицательно связанными с принятием родительства оказалось три: «Родительство ради заботы о старости» (коэф. корреляции Пирсона=-,601; р=,000), «Низкая ценность родительства» (коэф. корреляции Пирсона= -,693; р=,000), «Родительство ради нереализованных желаний» (коэф. корреляции Пирсона = -,601; р = ,000). Схожую картину мы зафиксировали и в отношении к удовлетворенности материнством. Индекс удовлетворённостью материнством оказался значимо связан с силой выраженности адекватных мотивы родительства. В обоих случаях мы зафиксировали значимые корреляции: со шкалой «Родительство ради любви и заботы о ребёнке»– r=,728; р=,000 и со шкалой «Родительство ради самореализации» – r = ,733; р=,000.

Полученные результаты позволяют сделать вывод о связи мотивации родителства с успешностью принятия родительской роли. Неудовлетворенность материнством, негативное отношение к родительской роли возникает в связи с невозможностью удовлетворить потребности, ради которых женщина прилагает немалые усилия. Крайне редко ребенок оказывается способным осуществить те достижения, которые оказались не под силу их родителям, а надежда на заботу в старости является достаточно далекой перспективой для актуального переживания удовлетворенности.

Таким образом, мы можем сказать, что отношение к родительской роли, удовлетворенность материнством и мотивация родительства связаны между собой. Неадекватная мотивация не только не способствует созданию необходимых для благополучного развития ребенка условий, но может стать источником негативного отношения женщины к материнству.

Особенности мотивационной структуры личности матерей

Основной целью нашего исследования был анализ связи отношения женщин к материнству не только в связи с конкретными мотивами родительства, но и с более общим образованием – мотивационной структурой их личности. Используя методику анализа мотивационной структуры личности Ж.Нюттена, мы зафиксировали силу выраженности основных побудителей активности женщин (индукторы). Наиболее «сильными» оказались такие мотивы, как «стремление к самореализации» (среднее значение 5,96), «стремление к общению, коммуникации» (8,11), «мотив саморегуляции», выражающей готовность человека прилагать значительные усилия для достижения своих целей (7,21), «защиты своих интересов», свидетельствующий о готовности к противостоянию и отстаиванию собственной позиции (5,90). Однако представленная картина не полностью отражает ситуацию, поскольку мотивационные профили участниц существенно различались (высокие показатели разброса). Это побудило нас провести кластерный анализ, результатом которого стало разделение выборки на 2 группы. В первой группе (n-29) оказались матери, которых объединяла направленность на благополучие и продуктивную самореализацию. Наиболее характерными индукторами для кластера, по сравнению со вторым, оказались: «Самореализация», «Защита себя», «Я-концепция». Вторую группу (n-41) составили женщины, мотивационная структура которых направлена на общение, обеспечивающее самопознание. В этом кластере наиболее частыми оказались такие индукторы, как «Общение» и «Саморегуляция» и «Я-концепция».

Ниже представлен график распределения мотивационных индукторов в двух кластерах. Как видно на диаграмме, мотивационная структура личности матерей в группах имеет выраженную специфику, которая подтверждается также и значимыми различиями средних значений следующих мотивационных индукторов по критерию Манна-Уитни: «самореализация» на уровне значимости 0,000; «общение» на уровне значимости 0,000; «самооценка» на уровне значимости 0,009; «защита себя» на уровне значимости 0,000; «саморегуляция» на уровне значимости 0,000.

Рисунок 1. График распределения мотивационных индукторов в двух группах матерей.

Мы видим, что участвующие в исследовании женщины имели разную мотивационную направленность личности. Одни оказались целеустремленными, достигающими благополучия в коммуникации с другими людьми. Стремление к общению являлось ведущей направленностью их личности. Другие придавали небольшое значение коммуникативной сфере. Главным для них была возможность реализовать свой потенциал, отстоять свои интересы, хорошо понимающие чего хотят в жизни и критично оценивающие свои возможности. Далее мы хотели проверить свое предположение о том, что особенности мотивации родительства связаны с преобладающей мотивационной направленностью их личности.

Особенности родительской мотивации матерей в связи с мотивационной структурой личности

С помощью критерия Манна-Уитни мы проверили значимость различий родительской мотивации в двух выделенных группах. Обнаруженные различия оказались значимыми на уровне 0,000, что свидетельствует о том, что выделенные группы существенно различаются силой выраженности как адекватных, так и не адекватных мотивов.

Рисунок 2. Диаграмма размаха силы выраженности мотива воспитания ребенка как способа удовлетворить свои нереализованные стремления

Рисунок 3. Диаграмма размаха силы выраженности мотива воспитания ребенка ради обеспечения заботы в старости

Рисунок 4. Диаграмма размаха силы выраженности мотива воспитания ребенка как предмета гордости

Мы видим, что все три неадекватных мотива значительно сильнее выражены в первой группе участниц (направленность на самореализацию и защиту своих интересов). Забота о ребенке у этих женщин побуждается инструментальными мотивами, что, как мы видели ранее, снижает удовлетворенность материнством. Они воспитывают ребенка, ориентируясь на далекую жизненную перспективу, в то время как их актуальные потребности, вероятно, не находят пока полного удовлетворения.

Адекватные мотивы родительства, напротив, сильнее выражены во второй группе участниц, отличающихся направленностью личности на построение отношений с другими людьми. Именно стремление к коммуникации, отражая общественную сущность человека, позволяет этим женщинам найти истинное удовольствие в общении с ребенком «здесь и сейчас», не откладывая на достижение им взрослости.

Рисунок 5. Диаграмма размаха силы выраженности мотива воспитания ребенка ради удовлетворения потребности в любви и заботе о ребенке

Рисунок 6. Диаграмма размаха силы выраженности мотива самореализации в материнстве

Мы видим, что мотивация родительства существенно различается у участниц с разной направленностью личности, что позволяет говорить что формируется она с опорой на сложившуюся мотивационную структуру взрослого человека. Направленность личности, являясь устойчивым личностным образованием (в отличие от каждого отдельного мотива) создает основу для всего спектра деятельности взрослого человека, включая родительскую.

Убедительным доказательством наличия связи мотивации родительства, обуславливающей удовлетворенность от реализации этой деятельности являются данные о значимых различиях в отношении к материнству и удовлетворенности им.

Рисунок 7. Диаграмма размаха высоких значений ценности материнства в двух группах

Рисунок 8. Диаграмма размаха индекса принятия материнской роли в двух группах

Женщины второй группы (целеустремленные, общительные) значимо выше ценят материнство и в большей степени принимают материнскую роль. Хотя заботы о ребенке в двух группах не имеют принципиальных отличий, от реализации материнской роли получают большее удовлетворение женщины, направленные на социальное взаимодействие.

Обсуждение результатов

Нам удалось реализовать основные цели исследования. Были сопоставлены преобладающие мотивы родительства с удовлетворенностью материнством, проанализированы связи силы выраженности мотивов с общей мотивационной направленностью личности женщин.

Респондентки, которые ощущали себя счастливыми в материнстве и в заботе о ребёнке, имели большую выраженность адекватных мотивов родительства. Матери с высокой степенью выраженности мотива «любви и заботы о ребёнке», находят в заботе о ребенке удовлетворение своих актуальных потребностей, что помогает легче переносить связанные с родительской деятельностью трудности. В такой ситуации дети ощущают безусловное принятие и самоценность, что положительно влияет на их личностное развитие [3]. Высокая степень выраженности мотива «родительства ради самореализации», открывает возможность воспринимать родительскую деятельность как сферу раскрытия своего человеческого потенциала, предоставляющую возможность реализовать себя в созидательном, творческом труде. Для таких матерей ребёнок – это их творение, продолжение их самих в этом мире. Результаты исследования свидетельствуют о значимой связи силы выраженности адекватных мотивов родительства и удовлетворенности опытом материнства. Получено яркое эмпирическое подтверждение тому, что адекватными считаются те мотивы, которые позволяют достичь благополучия как самого родителя, так и его ребенка.

В нашей выборке матери, удовлетворенные родительством, составляли большинство. Но особый разговор приходится вести о тех женщинах, которые продемонстрировали низкую степень удовлетворенности, что сочеталось с трудностями принятия родительской позиции и невысокой ценностью ребенка. В этой группе в большей степени были выражены такие мотивы родительства, как «забота о старости», «проекция на ребёнка нереализованных желаний», «родительство ради гордости». В работе получено подтверждение того, что надежда на то, что воспитание ребенка позволит восполнить дефицит собственной успешности и защищенности. Такие надежды не могут сбываться в силу незрелости и слабости ребенка [9].

Основной задачей исследования было выявление того, как связаны мотивы родительства с общей структурой личности женщин. Важным результатом стало выявление связи мотивов родительства с мотивационной направленностью личности матерей. В нашей выборке оказались женщины, различающиеся своими стремлениями. Для одних основным побудителем было стремление к самореализации, защите собственных интересов. Для других главным движущим стремлением было желание выстраивать взаимодействие с другими людьми, потребность в общении была для них преобладающая. Результаты исследования показали, что именно такие женщины получают наибольшее удовлетворение от своего материнства, вероятно потому, что их социальная направленность личности позволяет выстраивать гармоничные отношения с собственным ребенком.

Проведённое исследование поднимает серьёзную проблему влияния устойчивой мотивационно-личностной структуры женщины на становление у неё материнской мотивации и родительской позиции. Социальная направленность личности способствуют формированию адекватных мотивов родительства (препятствует инструментальному восприятию ребенка), что в свою очередь становится условием удовлетворенности материнством.

Выводы

1. Родительская деятельность является полимотивированной и побуждается разнообрзными мотивами, включающими как адекватные, так и неадекватные.
2. Преобладание адекватных мотивов родительства связано с более полным удовлетворением родительством. Наличие потребности в любви и заботы о ребенке, самореализации в этой заботе создает условия для счастливого материнства, безусловного принятия материнской роли.
3. Мотивы материнства становятся элементом общей мотивационно-потребностной структуры личности женщины, согласуются с преобладающей мотивационной направленностью.
4. Ориентация матери на других людей, общение, социальные контакты, самопознание тесно связана с адекватной мотивацией материнства, направленной на любовь и заботу о ребёнке. Сильная выраженность стремления матери к материальному благополучию, продуктивной самореализации, защите собственных интересов способствует формированию неадекватной мотивации родительства, проявляющейся в желании реализовывать через его развитие собственные желания и потребности.